Peningkatan Literasi dan Numerasi Berdasarkan Hasil Rapor Pendidikan
Upaya peningkatan literasi dan numerasi berdasarkan hasil Rapor Pendidikan memerlukan langkah-langkah yang terencana, berbasis data, dan melibatkan seluruh ekosistem satuan pendidikan.
Untuk jenjang SMP, upaya peningkatan literasi dan numerasi berbasis hasil Rapor Pendidikan harus menyasar dua aspek penting:
(1) Mutu pembelajaran di kelas, dan
(2) Strategi manajemen berbasis data oleh sekolah.
Berikut langkah-langkah konkrit dan sistematis yang dapat diambil:
1. Analisis Rapor Pendidikan SMP
Identifikasi:
- Capaian literasi/numerasi SMP di bawah capaian nasional atau daerah?
- Apakah terjadi penurunan tren, kesenjangan antar kelas, atau disparitas antar guru?
- Apakah masalahnya di pemahaman bacaan kompleks, aplikasi matematika dalam konteks nyata, atau strategi mengajar guru?
2. Tentukan Fokus Prioritas Peningkatan
Contoh prioritas:
- Siswa kurang mampu menafsirkan teks nonfiksi.
- Siswa belum bisa menyelesaikan soal numerasi logis sehari-hari.
- Guru masih menggunakan metode ceramah tunggal.
3. Pelatihan Guru untuk Pembelajaran Terdiferensiasi dan Aktif
- Workshop strategi literasi dan numerasi berbasis proyek.
- Pelatihan menggunakan teks kompleks (artikel, esai, berita) untuk mata pelajaran selain Bahasa Indonesia.
- Integrasi numerasi di pelajaran IPS, IPA, dan Prakarya.
4. Model Pembelajaran Kontekstual dan Terintegrasi
Contoh strategi:
- Kegiatan Tujuan Literasi/Numerasi
- Menulis opini dari artikel sains Literasi informasional
- Menyusun anggaran biaya kegiatan sekolah Numerasi keuangan
- Membuat infografis sejarah lokal Literasi visual
- Simulasi debat Literasi argumentatif dan komunikasi
5. Asesmen Diagnostik dan Pemantauan Berkala
- Gunakan hasil AKM formatif siswa.
- Lakukan pretest dan posttest.
- Buat grafik kemajuan kelas per bidang.
6. Kolaborasi dengan Orang Tua & Komunitas
- Libatkan orang tua dalam Gerakan Membaca di Rumah.
- Kolaborasi dengan perpustakaan daerah untuk kunjungan dan peminjaman buku.
- Ajak siswa untuk mengulas buku di media sosial sekolah.
Contoh Program Peningkatan Literasi & Numerasi SMP
Nama Program Deskripsi Output
Jumat Literasi 30 menit membaca & berbagi setiap Jumat Buku harian baca
Numerasi Kontekstual Tantangan matematika dari kehidupan nyata Laporan proyek
Pojok Literasi di Kelas Sudut baca & refleksi menulis Buku refleksi
Literasi Lintas Mapel Semua guru menyisipkan teks bacaan relevan Modul gabungan
Mading Numerasi Poster dan grafik statistik karya siswa Media edukasi visual
7. Contoh Rencana Tindak Lanjut (RTL)
Judul: Peningkatan Kemampuan Literasi & Numerasi Siswa SMP berdasarkan Rapor Pendidikan
Target:
- Nilai literasi naik ≥5% tahun depan.
- 80% guru menerapkan strategi literasi dan numerasi kontekstual.
Langkah:
1. Workshop guru (Agustus)
2. Asesmen awal siswa (September)
3. Program Jumat Literasi & Numerasi (Oktober–Maret)
4. Monitoring & evaluasi (Januari & Mei)