Loading...

Kisi-kisi Soal PTS (Penilaian Tengah Semester) Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi

DMCA.com Protection Status
Loading...
Semester.1 (Smt. Ganjil)

A. TEKS DESKIPSI

3.1 Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi tentang objek (sekolah, tempat wisata, tempat bersejarah, dan atau suasana pentas seni daerah) yang didengar dan dibaca
Indikator:
1. Mampu menentukan ciri teks deskripsi
2. Mampu menentukan tujuan teks deskripsi


4.1 Menjelaskan isi teks deskripsi objek (tempat wisata, tempat bersejarah, pentas seni daerah, kain tradisional, dll) yang didengar dan dibaca secara lisan, tulis, dan visual
Indikator:
1. Mampu mengidentifikasi objek yang dideskripsikan dalam teks deskripsi
2. Mampu mengidentifikasi perasaan atas objek yang dideskripsikan
3. Mampu menentukan isi teks deskripsi
4. Mampu membandingkan isi dua kutipan teks deskripsi


3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks deskripsi tentang objek (sekolah, tempat wisata, tempat bersejarah, dan⁄atau suasana pentas seni daerah) yang didengar dan dibaca
Indikator:
1. Mampu menentukan struktur teks deskripsi
2. Mampu menentukan kaidah kebahasaan mengenai kata umum dan kata khusus dalam teks deskripsi
3. Mampu menentukan kaidah kebahasaan mengenai kata sifat dalam teks deskripsi
4. Mampu menentukan kaidah kebahasaan mengenai majas dalam teks deskripsi
5. Mampu menentukan kalimat perincian dalam teks deskripsi
6. Mampu menentukan sinonim dalam teks deskripsi
7. Mampu menggunakan imbuhan meN- yang bertemu kata dasar k,p,t,s
8. Mampu menggunakan kata depan dalam teks deskripsi
9. Mampu menyunting penggunaan huruf kapital, kata/kalimat, dan tanda baca/ejaan


4.2 Menyajikan data, gagasan, kesan dalam bentuk teks deskripsi tentang objek (sekolah, tempat wisata, tempat bersejarah, dan⁄atau suasana pentas seni daerah) secara tulis dan lisan dengan memperhatikan struktur, kebahasaan baik secara lisan maupun tulis
Indikator:
1. Mampu menulis teks deskripsi (Teks Acak atau Sesuai Ilustrasi Gambar)



B. TEKS NARASI

3.3 Mengidentifikasi unsur-unsur teks narasi (cerita imajinasi) yang dibaca dan didengar
Indikator:
1. Mampu mengidentifikasi unsur cerita fantasi
2. Mampu mengidentifikasi jenis cerita fantasi
3. Mampu mengidentifikasi ciri cerita fantasi
4. Mampu menentukan unsur intrinsik (tokoh atau penokohan) dalam teks cerita fantasi
5. Mampu menentukan unsur intrinsik (tema atau alur/ urutan peristiwa) dalam teks cerita fantasi
6. Mampu menentukan latar (waktu, tempat, atau suasana) teks ceita fantasi


4.3 Menceritakan kembali isi teks narasi (cerita imajinasi) yang didengar dan dibaca secara lisan, tulis, dan visual
Indikator:
1. Mampu menceritakan kembali isi cerita fantasi


3.4 Menelaah struktur dan kebahasaan teks narasi (cerita imajinasi) yang dibaca dan didengar
Indikator:
1. Mampu menentukan struktur cerita fantasi
2. Mampu menentukan ciri kebahasaan mengenai kata sambung dalam teks cerita fantasi
3. Mampu menentukan ciri kebahasaan mengenai kalimat langsung dan tak langsung dalam teks cerita fantasi


4.4 Menyajikan gagasan kreatif dalam bentuk cerita imajinasi secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur, penggunaan bahasa, atau aspek lisan
Indikator:
1. Mampu menyunting Kutipan teks cerita fantasi
2. Mampu menulis teks cerita fantasi (Sesuai Ilustrasi atau Teks Acak)


Semester.2 (Smt. Genap)

E. TEKS BUKU FIKSI DAN NONFIKSI

3.9 Menemukan unsur-unsur dari buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca
Indikator:
1.


4.9 Membuat peta pikiran/sinopsis tentang isi buku nonfiksi/buku fiksi yang dibaca
Indikator:
1.


3.10 Menelaah hubungan unsur-unsur dalam buku fiksi dan nonfiksi
Indikator:
1.


4.10 Menyajikan tanggapan secaralisan, tulis, dan visualterhadap isi buku fiksi/nonfiksi yang dibaca
Indikator:
1.


F. SURAT PRIBADI DAN SURAT DINAS

3.11 Mengidentifikasi informasi (kabar, keperluan, permintaan, dan/atau permohonan) dari surat pribadi dan surat dinas yang dibaca dan didengar
Indikator:
1.


4.11 Menyimpulkan isi (kabar, keperluan, permintaan, dan/atau permohonan) surat pribadi dan surat dinas yang dibaca atau diperdengarkan
Indikator:
1.


3.12 Menelaah unsur-unsur dan kebahasaan dari surat pribadi dan surat dinas yang dibaca dan didengar
Indikator:
1.


4.12 Menulis surat (pribadi dan dinas) untuk kepentingan resmi dengan memperhatikan struktur teks, kebahasaan, dan isi
Indikator:
1.


Terima kasih sudah membaca Kisi-kisi Soal PTS (Penilaian Tengah Semester) Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi
Bagikan:

Loading...

Untuk pertanyaan yang memerlukan respon cepat, silakan gunakan Whatsapp.

0 Response to "Kisi-kisi Soal PTS (Penilaian Tengah Semester) Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi"

Posting Komentar

Silakan ambil manfaat dan jika ada pertanyaan, silakan tulis di form komentar.
Terima kasih atas komentar yang sopan dan menyejukkan.